Mang thai

Làm thế nào để dạy một đứa trẻ tào lao trên nồi: lời khuyên cho cha mẹ trẻ

Pin
Send
Share
Send
Send


Khi một đứa trẻ không ị vào chậu, nhưng đang tìm một nơi yên tĩnh và kín đáo cho việc này - đây vẫn là một nửa rắc rối. Bây giờ, nếu anh ta hét lên khi nhìn thấy cái chậu, và nhét vào quần, không liên lạc, và mỗi ngày tình hình chỉ trở nên tồi tệ hơn - đây là một điều không may.

Rất dễ khiến trẻ bị rối loạn thần kinh do những hành động sai trái.

Cậu bé được 2 năm 1 tháng. Pissing trong nồi mà không có vấn đề, anh ấy phù hợp khi anh ấy cần, cởi quần lót và pees trong khi đứng. Kakaa chỉ ranh mãnh, đứng.

Nếu tại thời điểm này, một trong những người lớn bước vào phòng - anh ta tức giận, vẫy tay, trục xuất.

Mẹ khó thuyết phục cởi quần lót và loại bỏ "mánh khóe". Nó đến kích động.

Chẳng mấy chốc, họ phải đi học mẫu giáo, và cha mẹ của họ thậm chí không biết bắt đầu từ đâu hoặc làm thế nào để tiếp cận giải pháp cho vấn đề này.

Chà, đứa trẻ đó đã là người lớn.

Bạn có thể nói chuyện, giải thích, thể hiện, chơi với anh ấy. Rõ ràng có nhiều chỗ để giải quyết các vấn đề với một cái nồi hơn là với một đứa trẻ 1,2-1,5 tuổi.

Cần lưu ý rằng tất cả trẻ em đều khác biệt và đối với một người nào đó, việc học đi bô sẽ dễ dàng hơn rất nhiều. Đôi khi nó xảy ra và ngược lại.

Nếu có một tình huống về kẻ ranh mãnh, rất có thể đứa trẻ phải đối mặt với những đánh giá tiêu cực, đánh giá về hành vi sai trái của chúng. Có lẽ thậm chí là một tiếng hét, hoặc buộc phải ngồi trên nồi.

Không thể ép người ta ngồi trên một cái nồi, hoặc giữ nó bằng vũ lực, ở mọi lứa tuổi là không thể!

Bất kỳ việc học nào cũng dễ dàng hơn khi chúng ta củng cố hành vi tích cực và bỏ qua tiêu cực. Thật không may, rất dễ tạo ra một đứa trẻ sợ hãi, rối loạn thần kinh, ám ảnh nồi và sẽ khó khăn hơn nhiều để khắc phục tình hình.

Vì vậy, điều quan trọng là phải phân tích và hiểu liệu có trường hợp nào có thể khiến một đứa trẻ sợ hãi hay không, và bây giờ anh ấy có sợ sợ một sự lặp lại của tình huống không? Phân tích họ, thảo luận với chồng, những người liên quan đến chăm sóc trẻ em và cấm đoán.

Đứa trẻ đã hiểu đi đâu, và hiểu rằng cái tào lao trong quần của nó là sai (nó chỉ lặng lẽ), đây là một dấu hiệu cho thấy sự tự chủ xuất hiện, nhưng chưa đạt đến mức độ kỹ năng. Đứa trẻ chống cự.

Tại sao đứa trẻ không muốn tào lao trên nồi?

  1. Hầu hết các ban - đứng như trẻ em dễ dàng hơn.
    Nghiêm túc. Nó thậm chí còn sinh lý và có lợi cho ruột hơn là đi vào chậu hoặc nhà vệ sinh, và được giải thích bởi cấu trúc của cơ thể.
  2. Trẻ có thể vượt qua giai đoạn tuổi thành thạo nồi.
    Điều này có xu hướng trẻ em xung quanh trong một chiếc tã từ khi còn nhỏ. Họ đã bị tước mất cơ hội để nhận thức về cơ thể của họ, và những thứ mà nó tạo ra. Đồng ý rằng một đứa trẻ 6 tháng tuổi thích thú với trò hề của mình được coi là dễ dàng hơn về mặt đạo đức so với một đứa trẻ 3 tuổi nhìn vào công việc của mình.
  3. Hiệp hội khó chịu (cảm giác) trong chương trình.
    Có lẽ có những khó khăn với chiếc ghế ở trẻ, hoặc một tình huống khó chịu xảy ra khi anh ta đang ngồi trên nồi. Và anh nhớ, liên kết 2 yếu tố này với nhau và bây giờ sợ sự lặp lại của tình huống. Những khoảnh khắc này là vô thức, anh không thể giải thích chúng. Chỉ có một phân tích cẩn thận về tình huống sẽ giúp cha mẹ xác định lý do không muốn đi vào nồi.
  4. Kiểm soát quá nhiều, phong cách giáo dục thống trị.
    Đi bộ ẩn trong quần có thể là một dấu hiệu chống lại một đứa trẻ để đáp ứng với phong cách làm cha mẹ được thiết lập. Nếu cha mẹ ấn mạnh, hãy quan tâm, đừng bước một bước và thở - sức đề kháng đối với sự phát triển kịp thời của nồi vẫn là cách duy nhất để trẻ báo hiệu.

... đây chỉ là một vài lý do.

Đối với một lý do khác, xem video hướng dẫn. sự lựa chọn của nồi:

Làm thế nào để dạy một đứa trẻ đi vào chậu: danh sách tiết kiệm

  • giao tiếp với các đồng nghiệp đã đi đến nồi,
  • trị liệu cổ tích
  • trị liệu trò chơi,
  • thời gian đó
  • bình tĩnh
  • kiến thức về định mức tuổi làm chủ nồi.

Tôi mời bạn hiểu tình huống này dưới sự lãnh đạo của tôi, trong quá trình dạy trẻ vào nồi từ 3 tháng. lên đến 3 năm:

Bạn sẽ có sẵn 2 lớp, tổng thời lượng: 2,5 giờ.

Phần đầu tiên của hội thảo sẽ cung cấp cho bạn những điều cơ bản của đào tạo bô:

  • Khi nào nên dạy trẻ vào nồi?
  • Làm thế nào để tạo điều kiện tối ưu để làm chủ cơ thể của bạn
  • Tại sao đứa trẻ thích thú với những cú chọc và chọc của mình
  • Làm thế nào để đáp ứng nếu trẻ quan tâm đến bộ phận sinh dục?
  • 7 người giúp việc chính cho mẹ trên con đường dạy con vào nồi!

Phần thứ hai của khóa học sẽ đào sâu kiến ​​thức thu được trong phần đầu tiên!

  • Pampers: làm thế nào và khi nào để bắn?
  • Làm thế nào là thoải mái cho một đứa trẻ đi bộ về nhà?
  • 3 thủ thuật trò chơi để đào tạo bô
  • Làm thế nào bà và cha có thể giúp đỡ trong việc đào tạo bô?
  • Nếu một đứa trẻ chỉ đứng lên - phải làm gì?

... .. 2,5 giờ và một kế hoạch từng bước để dạy một đứa trẻ vào nồi sẽ xuất hiện cùng bạn. Kilômét dây thần kinh được cứu, và bạn và đứa trẻ thay vì lo lắng, la hét và cãi vã

Lyudmila Sharov, nhà tâm lý học trẻ em.

Nhận báo cáo "5 sai lầm chính khi đi học trẻ" và lời khuyên thực tế từ một nhà tâm lý học trẻ em.

Nhập email của bạn và nhấp vào nút "NHẬN"

Làm thế nào để giúp em bé của bạn kết bạn với nồi

Nếu mẹ và cha đặt mục tiêu dạy một mẩu bánh vụn trên nồi, trước tiên họ cần kiên nhẫn. Nó là cần thiết để đi đến thỏa thuận với thực tế là nó sẽ không ngay lập tức, và điều chỉnh theo hướng tích cực. Khi thời gian đến, mọi thứ sẽ ra.

Bạn có thể dạy một người cố gắng đi lớn trên một cái chậu theo những cách phụ thuộc vào lý do từ chối của anh ta, đó là, liệu em bé có mối liên hệ tiêu cực với chủ đề này hay không.

Không có trải nghiệm tiêu cực

Với sự giúp đỡ của trò chơi, cha mẹ trẻ có thể cố gắng dạy một đứa trẻ nhỏ đi vào nồi

Nếu trẻ mới biết đi không có mối liên hệ tiêu cực với chậu (áp lực quá mức khi tập luyện, trải qua cảm giác đau ruột, sợ liên quan đến chậu, v.v.), các bà mẹ có kinh nghiệm đưa ra cách ban đầu này.

  • Mảnh vụn trồng pokakat mà không cần cởi quần lót hoặc tã.
  • Khi bé đã quen với nó, nó không đáng sợ khi đi trên chậu, một lỗ được khoét ở phía sau quần lót (hoặc tã).
  • Sau karapuzu "pokak" tiếp theo cho thấy mọi thứ đã ở trong nồi.
  • Điều này giúp đứa trẻ đi đến thỏa thuận với ý tưởng rằng khi chọc chọc vào một thứ gì đó tách ra khỏi cơ thể mình. Anh ấy thấy rằng không có gì khủng khiếp xảy ra với anh ấy, và mẹ anh ấy hạnh phúc và ca ngợi anh ấy.

Nếu kinh nghiệm tiêu cực đã diễn ra

Nếu có mối liên hệ tiêu cực với cái nồi và em bé sợ anh ta, điều đầu tiên cần làm là lấy một cái nồi mới. Và chọn nó cùng với các mảnh vụn.

Trước tiên, bạn có thể ngồi xuống "chọc" những con vật sang trọng, phát minh ra những câu chuyện về việc chú thỏ hay chú mèo buồn như thế nào, cho đến khi chúng học được cách làm những điều tuyệt vời ngay.

Một số trẻ nhanh chóng làm quen với việc đi bộ nhiều trên nhà vệ sinh, vì điều này được mua một miếng đệm đặc biệt.

Một ví dụ tích cực là hữu ích. Đây có thể là đồng nghiệp của những mảnh vụn (hoặc trẻ lớn hơn), những người đã đi cho một nồi lớn. Nếu không có những đứa trẻ như vậy trong một môi trường, cha mẹ có thể làm gương.

Chúng ta không được quên rằng các trợ lý chính trong vấn đề này là thời gian và sự kiên nhẫn. Không đặt khung thời gian. Nếu tất cả các phương pháp đã được thử, và em bé tiếp tục bị bẩn quần lót, điều đó có nghĩa là anh ta cần nhiều thời gian hơn. Điều quan trọng cần nhớ là cố gắng tăng tốc một cách giả tạo quá trình đi học, bạn có thể làm nó chậm hơn nữa.

Khi dạy bé đi bộ lớn trên chậu, bạn cần coi đây là nhiệm vụ được thiết kế để củng cố mối quan hệ giữa cha mẹ và con cái. Rốt cuộc, trẻ em lớn lên rất nhanh, và chẳng mấy chốc chúng sẽ không còn cần sự chăm sóc và chăm sóc gia tăng nữa.

Những lý do chính tại sao một đứa trẻ từ chối tào lao trên nồi

Thực tiễn cho thấy lý do thường xuyên nhất cho hành vi này của một đứa trẻ là sự giáo dục và nhận thức không đúng về thế giới ở giai đoạn trước. Nhưng có những lý do khác.

  • Có lẽ ở độ tuổi sớm hơn, em bé của bạn liên tục đi trong tã, do đó, anh ấy đã đơn giản phát triển thói quen của ca cao. Đối với anh, điều này là bình thường.
  • Thái độ tiêu cực đối với nồi có thể được gây ra khi cha mẹ dạy con không đúng cách vào chậu. Có lẽ bạn đã cố gắng ép buộc anh ta làm việc của mình. Mắng anh khi anh không chịu vào chậu. Vì những hành động như vậy, một đứa trẻ nhỏ coi cái nồi là một cái gì đó xấu.
  • Bệnh hoãn Bé có bị táo bón hay đau khi đi tiêu không? Đây có thể là một trong những lý do tại sao trẻ em không muốn tào lao trong nồi và lặng lẽ đối phó với sự cần thiết của quần.
  • Đứa trẻ không hứng thú với việc chọc cái nồi. Anh ta không có hứng thú với việc này. Điều này cũng xảy ra. Trẻ em quan tâm đến mọi thứ, và chúng biết thế giới và chúng có thể ưu tiên cao hơn cho thứ khác. Ở đây bạn cần quan tâm anh ta và thu hút sự chú ý.
  • Nếu đứa trẻ không muốn tào lao trong chậu ở độ tuổi trưởng thành hơn 4-5 tuổi, thì cần phải có sự can thiệp của bác sĩ. Điều này có thể chỉ ra một loại khuyết tật phát triển khác. Có lẽ bạn ít chú ý đến anh ta hoặc anh ta bị chậm phát triển trí tuệ. Ở tuổi này, trẻ đã khá tự lập và đã bắt đầu đi vệ sinh.

Làm thế nào để đối phó với thực tế là đứa trẻ không muốn tào lao trong nồi?

Có nhiều cách để gây ảnh hưởng, nhưng điều chính là không uốn cong cây gậy. Bạn có thể gây áp lực khá lớn lên tâm lý trẻ con mà không hề hay biết. Không cần phải áp đặt cho anh ta, những gì anh ta nên tào lao trên nồi. Và càng mắng anh ta hay chế giễu nếu anh ta không chịu làm vậy. Một hành động bất cẩn bạn hoàn toàn có thể ngăn cản mong muốn phòng thủ trong chậu. Bạn càng gây áp lực cho con, bé sẽ càng chống cự.

Đừng tập trung vào sự thật rằng anh ấy mặc quần trong quần, chỉ im lặng thay quần áo và cổ vũ, nói với anh ấy rằng anh ấy sẽ sớm có thể làm mọi thứ và anh ấy có thể tự nhét mình vào chậu. Và khi anh ta chọc vào nồi, sau đó khen ngợi anh ta, hãy để tâm trí của bạn biết anh ta là một người tốt và những gì anh ta đã làm là đúng.

Hãy cố gắng quan tâm anh ta. Khuyến khích quan tâm đến nồi. Trẻ em muốn tự lập và người lớn. Có lẽ kakat vào nhà vệ sinh sẽ thú vị hơn với anh ấy?

Khi anh ấy đang ngồi trên một cái nồi, hãy đánh lạc hướng anh ấy bằng một cái gì đó để anh ấy không chán. Bật phim hoạt hình, nói chuyện với anh ta. Và sau đó rất nhanh anh sẽ không phản đối cái nồi.

Trẻ em cần một ví dụ. Bạn có người quen có con cái ị vào chậu không? Đến với chúng thường xuyên hơn, khi con bạn nhìn chúng, chính nó sẽ bắt đầu bắt chước. Điều chính cần làm là không xâm phạm. Anh phải tự mình muốn. Bất kỳ áp lực, lời khuyên và can thiệp sẽ được nhận thức tiêu cực.

Chúng tôi chúc bạn thành công trong sự phát triển của con bạn. Với sự nhẹ nhõm!

Phương pháp đào tạo bô hiệu quả mới nhất khi những người khác đã thử

Mẹo đầu tiêntự nhiên, không ép con, không la mắng, không la hét, không sợ hãi. Những hành động như vậy có thể ngăn cản bất kỳ sự thúc đẩy nào để "đi" trong một thời gian dài, nơi cần phải có. Nếu những "phương pháp" như vậy đã xảy ra, thì điều cần thiết là càng sớm càng tốt để thay đổi chúng thành tình cảm và sự kiên nhẫn. Nếu cần thiết, bạn cần ngừng cố gắng dạy, và tiếp tục chúng sau một thời gian.

Những cách tốt nhất trong bất kỳ giáo dục trẻ em là chơi trò chơi.. Điều chính là không biến nồi thành đồ chơi! Nếu điều này đã xảy ra, cần phải thay thế nồi bằng một cái khác, khác nhau về màu sắc, hình dạng, v.v.
Bạn cũng cần loại bỏ các lý do tinh thần, sinh lý để từ chối nồi.

Có một số hình thức trò chơi của trường học.

  1. "Cái nồi muốn được cho ăn." Bạn có thể nghĩ ra một câu chuyện cổ tích trong đó nhân vật chính là một cái bình, và nói với đứa trẻ rằng cái nồi cần phải được ăn và ăn nước. Vâng, vâng, và giải thích cho trẻ những gì nồi ăn. Và nếu không có IT thì cái nồi sẽ chết đói.
  2. Nhập vai với một món đồ chơi. Nó không chỉ là trồng một món đồ chơi trên một cái bô khác bên cạnh em bé. Cần phải chứng minh toàn bộ quy trình: cởi quần, quần lót, đặt, có thể cho rõ ràng, đổ nước vào chậu, sau đó đổ vào nhà vệ sinh. Đồng thời chứng minh điều gì sẽ xảy ra nếu bạn không kịp đi trên nồi. Một con búp bê có thể làm ướt quần, và điều này rất khó chịu, đặc biệt là nếu có những người xung quanh. Chúng ta cần giặt búp bê, mặc quần khô vào đó và lần sau hãy để nó ăn vặt.
  3. "Phần thưởng tìm thấy anh hùng của nó." Đây là một phương pháp cơ bản, nhưng rất hiệu quả. Trẻ em chỉ được trao cho mỗi lần "đi bộ" thành công. Phần thưởng có thể là đồ chơi nhỏ rẻ tiền, nhãn dán, hình ảnh. Điều chính ở đây là ngăn chặn việc phát hành "giải thưởng" kịp thời, nếu không đứa trẻ sẽ bắt đầu từ chối làm việc của mình mà không làm gì cả.
  4. "Trò chơi của sự chính xác." Mọi thứ đều rõ ràng ở đây: em bé được mời vào nồi một cách khéo léo. Trò chơi này giống (và phù hợp hơn) cho con trai. Bạn thậm chí có thể vẽ một mục tiêu dưới đáy chậu.
  5. "Trò chơi của một người trưởng thành." Sau khi đứa trẻ thực hiện công việc ướt của mình, bạn cần phải mang theo cái nồi, đổ đồ vào nhà vệ sinh, rửa nồi. Nếu trẻ chưa làm gì, bạn có thể lặng lẽ đổ nước vào bô (ví dụ, bằng ống tiêm không có kim tiêm) và lặp lại quy trình được mô tả ở trên.
    Bạn có thể nghĩ ra một số trò chơi mà con bạn sẽ thích.

Tâm lý

Những lý do này bao gồm:

  • căng thẳng có kinh nghiệm (hoặc có kinh nghiệm) (vấn đề gia đình, kích thích bên ngoài),
  • sợ nồi. Đứa trẻ có thể sợ cái nồi được cung cấp cho mình: quá sáng, ồn ào, lạnh lẽo, trước đây đứa trẻ đã học được một cái nồi khác,
  • khủng hoảng 3-4 năm. Ở tuổi này, đứa trẻ đang gặp khủng hoảng, có thể bướng bỉnh, không chịu thực hiện yêu cầu, tỏ ra hung hăng.

Chuyên gia tâm lý giúp

Vì vậy, nếu bạn gặp vấn đề với việc đào tạo bô, bạn nên xác định và, nếu có thể, loại trừ các lý do được mô tả ở trên.
Nếu trẻ vẫn không chịu làm "những việc" trong nồi, thì nên hỏi ý kiến ​​chuyên gia.Rốt cuộc, có thể có một số dấu hiệu khác của vấn đề tâm lý: lo lắng nói chung, sai lệch so với hành vi thông thường, trầm cảm.

Trong trường hợp bé cư xử như bình thường, vui vẻ và vui vẻ, không có lý do gì để hoảng sợ.

Làm thế nào để bắt đầu?

Đồng thời, họ không đưa ra bất kỳ công cụ nào, mà chỉ hiển thị bằng ngón tay nơi ngôi nhà nên đứng. Crumbs hiểu điều tương tự khi người lớn muốn thứ gì đó từ anh ta.

Anh ta thậm chí không hiểu một nửa những từ anh ta nghe, nhưng anh ta phải làm những gì người khác muốn. Điều này dẫn đến sự kinh ngạc, sợ hãi và căm ghét cái nồi. Có lẽ đây có vẻ là một sự kiện vô hại, nhưng một đứa trẻ từ thời thơ ấu sẽ trải qua sự khó chịu.

Và sau đó có một tổ chức giáo dục mầm non nơi trẻ em tự làm điều đó. Và trước trường. Nhầm lẫn xảy ra, nhưng nếu đứa trẻ bị đóng cửa, sẽ có rắc rối lớn. Do đó, trong các giai đoạn, bạn cần theo dõi nơi mà vụn bánh để làm những việc lớn của bạn.

Các nhà trị liệu đảm bảo rằng em bé có thể không thoải mái với cảm giác khi quá trình đại tiện xảy ra trong khi ngồi.

Các bác sĩ khuyên nên làm chủ nồi không sớm hơn một năm. Làm thế nào để dạy một đứa trẻ yêu cầu một cái nồi để nó không phải là gánh nặng cho trẻ và cha mẹ?

Chọn một thiết bị để vận chuyển một đứa trẻ. Tất cả những ưu và nhược điểm của avtolyulki và ghế ngồi ô tô cho trẻ sơ sinh, chúng tôi ước tính ở đây.

Lời khuyên cho việc dạy trẻ vào nồi, bắt đầu với một năm, bạn sẽ tìm thấy thêm.

Làm gì với sự bối rối?

Khi em bé không cho phép mình được trồng trong chậu, trong mọi trường hợp không nên giữ lại.

Nếu một đứa trẻ đã quen làm việc này trong khi đứng, nó phải đợi cho đến khi nó muốn thử tay ở một vị trí khác. Cũng trong những chủ trương như vậy bé có thể khóc.

Nó liên quan đến những cảm giác đau đớn.

Một người mẹ có thể cố gắng đặt một ngọn nến glycerin nếu em bé khó tập trung vào quá trình này. Sự thôi thúc sẽ đến, và chính anh ta sẽ làm mọi thứ cần thiết trong nồi.

Khi mọi thứ xảy ra, đứa trẻ phải được khen ngợi và có thể hơn là khuyến khích những chủ trương tuyệt vời của mình. Cần phải cho anh ấy thấy rằng người lớn trải nghiệm niềm vui của những chiến thắng như vậy.

Làm quen với sinh lý tự nhiên cũng là một quá trình quan trọng và nhận thức của toàn bộ sự kiện. Nó là cần thiết để cho trẻ thấy kết quả cuối cùng của hoạt động tiêu hóa. Nếu anh ta muốn chạm vào nội dung của nồi - để giúp kiến ​​thức. Bạn nên rửa nồi cùng nhau, và sau đó anh ta sẽ ngừng sợ hành động của mình.

Tại sao trẻ em không muốn tào lao trong nồi?

Vấn đề là tầm thường, và có liên quan đến các đặc điểm sinh lý. Để làm điều này đứng lên là thuận tiện hơn nhiều - đại tràng đang thư giãn.

Ngoài ra còn có một số điểm cần chú ý:

  • Thường xuyên ở trong tã. Trẻ em mặc tã suốt ngày đêm, phần khó hơn với quần áo. Nếu ở 6-8 tháng tuổi, đứa trẻ không có cơ hội để biết cơ thể của mình, thì trong 2 năm sẽ khó khăn hơn để làm chủ cái nồi.
  • Táo bón. Nếu em bé hầu như không đi đến cái nồi, anh ta sẽ có một kết nối Pot potty, và việc sử dụng tiếp theo của anh ta sẽ được giảm xuống để nhận thức về một cái gì đó khó chịu.
  • Cha mẹ thống trị. Điều này là do sự kiểm soát quá mức của họ. Sẽ rất khó để một đứa trẻ tự làm một cái gì đó do sự giám sát liên tục. Mẹ hoặc bố nên được tự do một chút để bé có thể tự mình đưa ra quyết định.

Nhiệm vụ của cha mẹ là cho trẻ thấy rằng không có gì ghê gớm về điều đó. Trong một số trường hợp, thủ thuật giúp:

  • Em bé "đi" trong tã. Nhiệm vụ của cha mẹ là thể hiện trực quan các đặc điểm hành vi của quá trình này. Xây dựng các hành động hợp lý của hành động của mình và đặt mọi thứ vào vị trí của nó. Малыш должен проявить интерес к этому, и повторить действие взрослых в игровой форме. Когда дойдет дело до фекалий, они должны быть в горшке. Пусть малыш повторит весь процесс в соответствии с принадлежностью предметов.
  • Трусики. Обязательно должны быть трусики, если малыш умеет ходить по маленькому. По большому ему будет проще, зная, что надо снимать одежду. Vì vậy, mẹ sẽ có thể kiểm soát khi em bé muốn ị. Thúc giục khoe khoang.
  • Nếu tại thời điểm đào tạo bô, quá trình này khó khăn, bạn nhất định phải cho bé xem đồ lót của mình, với một chút kiểm duyệt hành động của mình. Luôn luôn cần phải nói chuyện với anh ta về điều đó - không gay gắt, chỉ vào sai sót, mà chỉ ở mức độ của đôi mắt anh ta.

Quần áo tối giản và nhẹ, không có tã, sẽ giúp kiểm tra phản ứng của trẻ và kịp thời báo hiệu nhu cầu tạm thời của bé.

Hiểu một đứa trẻ theo nhiều cách phụ thuộc vào người lớn. Ai đó có một món quà để giải thích tốt, trẻ em bị thu hút bởi những người như vậy. Nếu giao tiếp không được bổ sung, sẽ không có gì khủng khiếp về điều đó - một mẩu vụn vẫn không thể thực hiện các cuộc trò chuyện nghiêm túc. Bạn cần phải cố gắng, bắt đầu bằng một cuộc trò chuyện với các đồng nghiệp của bạn, họ đã ở trong những tình huống như thế nào.

Cha mẹ hoang mang về cách nhanh chóng làm quen với trẻ. Một vài lời khuyên hữu ích sẽ giúp bạn đối phó với nhiệm vụ này.

Về các tính năng của sự lựa chọn gậy xe đẩy cho cặp song sinh, đọc trên trang này.

Vì vậy, tóm tắt, chúng tôi lưu ý rằng đứa trẻ có thể không trải nghiệm bất kỳ cảm xúc mạnh mẽ nào nếu nó là chính xác để cho nó thấy rằng một nhu cầu như vậy là. Mẹ đặc biệt cần sự kiên nhẫn, vì trẻ không bao giờ muốn học một cái gì đó.

Đối với các bài học yên tĩnh áp dụng liệu pháp câu chuyện cổ tích, nhập vai và các bài học cốt truyện. Lấy ví dụ về đồ chơi yêu thích của mình, bé cũng muốn chơi những trò vui thú vị. Lưu ý của mẹ - đừng đánh mất và đừng bỏ lỡ cơ hội để xem cách mà người học hỏi, và những khám phá mà anh ấy tự tạo ra cho mình.

Pin
Send
Share
Send
Send